ジャック合格特集 2021

保護者の声
Voice

お子様氏名 R.S.
  • 成蹊小学校
  • 東京農業大学稲花小学校
  • 東京都市大学付属小学校
  • さとえ学園小学校
  • 西武学園文理小学校
家庭学習で大変だったことや、工夫したことはどのような点ですか。

家庭学習は緊張感がなくなり、集中力が切れ、飽きてしまう事が多く机に向かい続ける事に苦労しました。娘の気分を変える為に両親が交代で教えたり、その時の様子でペーパーと巧緻性の内容や順番を変える工夫をしました。また、両親どちらでも対応できるよう、授業ノートを作りました。
参観中は授業中の娘の様子や先生がおっしゃったポイント、授業の進め方など細かくメモしておりました。

お子様の苦手分野の学習は、どのように進められていましたか。

お話の記憶が苦手でした。問題文を聞いている途中、ここが問題になりそうだなと思ったところで「はい!」と言わせるようにしました。実際その部分が問題に出た時は自信にもなり、とても楽しく集中してお話を聞く事ができるようになりました。回数を重ねていくうちに、問題になりそうな部分を自然と掴めるようにもなりました。

お子様のモチベーションを保つために、お父様がした工夫(お子様にさせた工夫)または、お母様と協力したことは何ですか。

「辛いことを頑張れば、その分楽しいことや良いことがある!」という言葉を合言葉にして、自発的に勉強に取り組めるようにさせました。勉強をがんばっているなと思ったときはサプライズでお菓子を買ってあげたり、公園から帰る時間を少し伸ばしてあげたりして、どうして?と子供が疑問を持った時には、合言葉のとおりあなたが頑張っているからだよ。と実感させるようにしていました。

お子様氏名 R.K.
  • 暁星小学校
  • 洗足学園小学校
家庭学習で大変だったことや、工夫したことはどのような点ですか。

集中して取り組むための学習環境の確保が最も大変でした。小さな兄弟がおり、本人の意思とは反して学習を中断せざるを得ない場面が多く、結果として集中力が持続しないことがありました。そのような状況でしたので、漠然と学習を進めるのではなく、日々、息子とともに学習項目や目標、時間などを設定して、自分で決めた目標にむかって主体的に学習できるよう、支えるようにしていました。

「我が家の合格の秘訣」は、何だと思いますか。

厳しさもありながらも楽しいジャックの授業や先生との出会いを通じて、一生懸命がんばること、やり遂げることで喜びを得られること、挑戦する勇気を育むことができました。「自分ならきっとできる!」という自信を持てたことが、合格につながったのだと思います。

小学校受験準備の中で、お子様の成長を感じたのはどのような場面ですか。

息子は人見知り、場所見知りが強く、学習面でも時間をかけて理解するタイプの子供でした。そのため教室に通い始めた頃は、授業やテストに対しても必要以上に緊張してしまう様子でした。ジャックの授業では、毎週、確認テストがありました。しっかりと復習を行い、落ち着いてテストに臨めるよう準備することで、「やればできる」「できるようになれば楽しくなる」というように、自信と意欲が育ってきたように感じております。

お子様氏名 K.T.

自分のことは自分でできるように見守り、挨拶、返事、笑顔を大切にしてまいりました。

  • 慶應義塾横浜初等部
  • 青山学院初等部
  • 精華小学校
お子様氏名 S

苦手な分野は原因を特定し対策、得意分野は自信に繋げました。親子で話合うことで自覚を育みました。

  • 聖心女子学院初等科
  • 田園調布雙葉小学校
  • 聖ヨゼフ学園小学校
お子様氏名 R

子供らしさを親の言動で損なわせず、創作教材を作って家族で楽しみながら精励しました。

  • 慶應義塾横浜初等部
  • 桐光学園小学校
  • 桐蔭学園小学校
お子様氏名 Y.O.

頑張る時とのんびり過ごす時のメリハリ。何をするにも「おもしろそうだね」の声かけ。

  • 雙葉小学校
  • 洗足学園小学校
お子様氏名 K.T.

最後まであきらめず、前向きに、娘と共に学ぶことを楽しみながら、過ごしました。

  • 横浜雙葉小学校
  • 桐蔭学園小学校
  • 田園調布雙葉小学校
  • 東京女学館小学校
お子様氏名 S.T.

自分で考えてやってみる!の積み重ねが力となり自信へ繋がりました。子どもの力を信じる事!

  • 洗足学園小学校
  • 早稲田実業学校初等部
  • 慶應義塾幼稚舎
お子様氏名 S.K.

子供が飽きない様に普段の生活から遊びを通して楽しく勉強をする事を心がけていました。

  • 立教小学校
お子様氏名 Y.T.

知的好奇心と向上心を信じ、家庭でのペーパーは娘がやりたい時だけ取り組みました。

  • 日本女子大学附属豊明小学校
お子様氏名 K.M.

「あなたのここがいいね」とよい所を伝え続け、まずは一枚やってみようと誘い続けた。

  • 横浜雙葉小学校
お子様氏名 R.K.

親も素直な心で。先生方のアドバイスは即日実行することを心掛けてきました。

  • 成蹊小学校
  • 立教女学院小学校
お子様氏名 S.S.

出来不出来に一喜一憂せず、どんなに小さな事でも良い面をたくさん褒め自信をつけた。

  • 東京女学館小学校
お子様氏名 O.M.

不正解でも答えを出したことが花まる!間違いは学びのチャンスと伝え続けました。

  • 成城学園初等学校
  • 森村学園初等部
お子様氏名 A.F.

大人じゃないので怒っても出来るようにはなりません。とにかく褒めてのせることが大事。

  • 早稲田実業学校初等部
  • 成蹊小学校
  • 立教女学院小学校
  • 西武学園文理小学校
お子様氏名 O.M.

最後は苦手分野を克服できるような声かけと、合格への親子の一途な想いが通じました。

  • 開智小学校
お子様氏名 Y.M.

直前期は「頑張れ!」ではなく「一緒に頑張ろう‼」と励まし合って乗り越えました。

  • 雙葉小学校
お子様氏名 S.S.

毎週のレッスンが家庭学習にも活かされ、親子一緒に良いペースで取り組むことができました。

  • 学習院初等科
お子様氏名 H.A.

どんな時も信念を曲げず、子供とともに耐えて笑って楽しんで最後まで駆け抜けました。

  • 暁星小学校
  • 精華小学校
お子様氏名 M.I.

娘の笑顔を大切に!をモットーに学びを継続し、出来る喜びや楽しさにつなげました。

  • 白百合学園小学校
  • 立教女学院小学校
  • 横浜雙葉小学校
  • 桐蔭学園小学校