年中クラスは年長クラスで羽ばたくために、その力を蓄える時期です。年少クラスで一通り経験し、身につけた興味・関心・好奇心を「学ぶ楽しさ」「知る喜び」「できた達成感」へと高めます。この時期に学習意欲、学習習慣を定着させ、生活の中にジャックで過ごす時間や受験準備の時間を組み入れることも年中クラスの目的のひとつです。パズル、お絵描き、図鑑を見るなど、時間を決めて毎日30分でもひとつのことに取り組む習慣づけができていれば、おのずと１週間の過ごし方も変わってきます。年長を迎えるまでに「ジャックに通う」「座って復習する」ことを生活の一部にしてください。年中クラスで積み重ねた1年間、42回の授業は、年長クラスで羽ばたくための糧となります。

年中クラスのカリキュラムが、年長クラスで行う内容を簡単にしただけ、レベルを落としただけのものであってはなりません。べんきょうにしても受験体操にしても、年齢に合った段階的な指導、すなわちホップ・ステップがあって、初めて「ジャンプ」が跳べるのです。いきなりジャンプの練習をして苦手意識を持ってしまうと、それを払拭するのは実に多くの手間と時間がかかります。

ジャックでは年中の時期だからこそやっておきたいカリキュラムで、確かな力を身につけることを重要視しています。スタートラインとも言える「年中児の11月（入試の1年前）」をどのような状態で迎えるかによって、年長クラスでの伸び方は変わってきます。年中クラスでは、できることをどんどん経験して自信を深めること、そして広い底辺や確かな土台をつくることが大切です。

年中カリキュラム

多くの小学校が入学して欲しいと望むお子様像には、一つの共通点があります。それは「勢いのある子」。集団の中できらりと輝くお子様は、誰の目にも魅力的なのです。

過去の入試問題にやみくもに取り組むだけでは、「勢いのある子」「きらりと輝く子」にはなりません。重要なのは、もっと本質的な部分。時間にゆとりのある年中クラスだからこそ、そこまで踏み込んだ「心の教育」が可能になります。